数控专业《数控铣编程与加工》 [教案]

项目一 数控铣床的基本认识 ???[教案]

教学设计核心思路:数控铣床主要用于加工板类、盘类、壳体、模具等精度高、工序多、形状复杂的零件,该机床采用机电液一体化结构,整体布局紧凑合理,占地面积小,安装、维修方便。可在一次装夹中完成铣、钻、扩、铰、镗、攻螺纹及二维、三维曲面、斜面的精确加工,加工实现程序化,缩短了生产周期,从而使用户获得良好的经济效益。如图1-1所示。本项目具体先容数控铣床的结构和功能。

根据图1-2所示的数控铣床,试分析数控铣床的基本结构,了解数控铣床的基本组成,数控铣床操作人员只要了解了机床的标记规则,就可以查阅有关资料获取机床的型号、规格及适用范围等技术参数,在实际生产中根据加工对象的要求,正确地选用、操作机床,更好地生产出优质零件,本课程主机先容立式数控铣床。

教学目标

常识目标:1) 认识数控铣床的整体结构;

2) 安全操作基本注意事项

?????????????????????3) 掌握数控铣床的日常维护

?????????????????????4) 认识数控铣床标记的识读;

????????????????????5) 认识数控铣床的分类;

????????????????????6) 认识数控铣床的加工范围、基本概念。

技能目标:1) 掌握数控铣床操作系统FANUC数控系统的操作

?????????????????????2) 掌握数控铣床的日常维护

德育目标:1) 培养学生自主学习、团结协作的精神;

????????????????????2) 培养学生科学严谨的学习态度和吃苦耐劳的工作作风;

????????????????????3) 学习和实行企业先进管理理念。

教学重点

1.数控铣床的整体结构;

2.了解我国机床的发展史;

3.数控铣床的日常维护;

教学难点

1.如何掌握数控铣床的结构

2.认识什么是数控车、数控铣、加工中心等;

3.?安全操作基本注意事项

重难点突破措施

采用理论讲解、仿真模拟及实物演示、现场实践等多种形象及直观教学方法深刻剖析,使学生理解并掌握常识点并加深印象。

教学方法及手段

项目教学法。以小组为学习单位完成项目工作页(项目任务)。

学时分配

工学教室论理学时3学时,实训操作2学时

教学所需设施设备

零件图纸、编程手册、操作手册、参考教材、量具、刀具、数控车床及实操基础设施和辅助工具、本项目工作页等全部硬件设施需按组配备,教学场所,实操场所,引导教师(按组或机床配备)。

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教学过程

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章 节

第一章第1节数控铣加工基本常识

授 ????课 ????主 ????要 ????内 ????容

〖组织教学〗…………………………………………………………约3分

1.提前准备好所需教具,调试好相关设施、设备;

2.组织学生有序按时到达上课场地,并按小组就座,清点检查所属用具;

3.调查了解学生出席情况并做记录。

〖课程导入〗…………………………………………………………约5分

  • 简单先容本节课内容
  • 本课件采用了,以项目教学法,任务驱动的方式进行授课。
  • 在课程的教学过程中主要以图片及视频等教学手段,以更好的促进学生的学习兴趣。

通过课堂讨论,培养学生认识问题、解决问题的能力,以提高教学的针对性和实效性。

〖讲授新课〗…………………………………………………………约120分

新课导入』……………………………………………………约2分

以项目样件为例,让学生考虑如何在数控机床中加工出该零件,并且与项目四样件有何联系,激发学生学习兴趣并说明本项目学习任务。下发本项目图纸和工作页(工作页可按任务下发)。

授课内容及实施

一、数控铣的类型……………………………………………………约3分

立式数控铣床、卧式数控铣床、龙门式数控铣床、万能式数控铣床。

二、数控铣床的特点…………………………………………………约8分

该类机床的特点:适用于加工________、________、________类零件,一次装夹后可以对上表面进行________、________、________、________等到工序加工以及侧面的轮廓加工。

该类铣床的特点是________、与________,一次装夹后可完成除安装面和顶面以外的其余四个面的各种工序加工,适宜________类零件的加工。

授 ????课 ????主 ????要 ????内 ????容

该类铣床的特点是属于大型数控机床,主要用于________或形状复杂零件的各种________、________、________的加工。

该类机床的特点是________或________一次装夹后可完成对工件王个表面的加工。

三、常见的数控系统:………………………………………………约7分

1、国内数控系统:

华中世纪星数控系统

中国广州数控系统

2、国外数控系统:

德 ??国——西门子(SIEMENS)

日 ??本——发那克 ?FANUC

?????????????????????????????????????????????三菱数控系统

西班牙——法格 ????FAGE

四、我国数控机床的发展:…………………………………………约10分

1、什么因素影响我国数控机床行业的发展?

新中国成立于1949年

1966年-1976年10年学问大革命??

1979-1989年长达10年的中越战争

2、我国第一台机床立于哪年??

中国于1958年研制出第一台数控机床

在1958~1979年间为第一阶段

1979年至2000年第二阶段

3、利用国外机床的发展与我国机床行业做对比:

①美国1952年研制出世界第一台数控机床

1958年创制出加工中心

70年代初研制成FMS

1987年首创开放式数控系统等?

②德国1956

③日本1958

1978 年产量?(7,342 台?) 超过美国?(5,688 台?) ,出口量一直居世界首位

4、通过讲解并进行提问增加记忆:

①新中国成立于哪年?1949

②我国于哪年制造出第一台数控机床?1958

③世界上第一台数控机床产于哪国? ?美国

④国外数控机床技术先进的国家: ???美国、日本、德国

五、数控机床在实际加工中的作用及基本认识:………………约15分

利用视频了解数控机床的应用范围及功能

能力与实践:内容主要有:①数控铣零件批量加工

??????????????????????????????钻孔、攻丝、铣槽、倒角等

????????????????????????????②加工中心零件加工

??????????????????????????????五轴连动的复杂加工

????????????????????????????③车铣复合加工中心

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??????????????????????????????全自动一体化加工

利用以下现实物体问题开发学生思维想像力

看了以上三段视频,你有什么想法????

①你所用的物品中有哪些是数控机床加工的?

???????????????????例如:手机、鼠标、显示器壳等

②你知道你的头发有多粗,报纸有多厚吗?

???????????????????????????6-8道(丝)

③经济型数控机床一般的加工精度是多少?

???????????????????????????0.02毫米

六、数控铣床常用刀具……………………………………………约14分

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七、数控铣床的主要功能…………………………………………约5分

1)铣削加工 

2)孔及螺纹加工 ?

3)刀具半径补偿功能

4)刀具长度补偿功能 

5)固定循环加工功能 

6)子程序功能 

7) 特殊功能 

八、安全操作基本注意事项…………………………………约20分

1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。女同学要戴安全帽,并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。注意:不允许戴手套操作机床;

2、注意不要移动或损坏安装在机床上的警告标牌;

3、注意不要在机床周围放置障碍物,工作空间应足够大;

4、某一项工作如需要俩人或多人共同完成时,应注意相互间的协调一致;

5、不允许采用压缩空气清洗机床、电气柜及NC单元;

6、应在指定的机床和计算机上进行实习。未经允许,其它机床设备、工具或电器开关等均不得乱动;

工作前的准备

1、操作前必须熟悉数控铣床的一般性能、结构、传动原理及控制程序,掌握各操作按钮、指示灯的功能及操作程序。在弄懂整个操作过程前,不要进行机床的操作和调节。

2、开动机床前,要检查机床电气控制系统是否正常,润滑系统是否畅通、油质是否良好,并按规定要求加足润滑油,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是 否已夹持牢固,检查冷却液是否充足,然后开慢车空转3~5分钟,检查各传动部件是否正常,确认无故障后,才可正常使用.

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3、程序调试完成后,必须经引导老师同意方可按步骤操作,不允许跳步骤实行。未经引导老师许可,擅自操作或违章操作,成绩作零分处理,造成事故者,按相关规定处分并赔偿相应损失

4、加工零件前,必须严格检查机床原点、刀具数据是否正常并进行无切削轨迹仿真运行。

工作中的安全注意事项

1、加工零件时,必须关上防护门,不准把头、手抻入防护门内,加工过程中不允许打开防护门;

2、加工过程中,操编辑不得擅自离开机床若发生不正常现象或事故时,应马上终止程序运行,切断电源并及时报告引导老师,不得进行其它操作;

3、严禁用力拍打控制面板、触摸显示屏。严禁敲击工作台;

4、严禁私自打开数控系统控制柜进行观看和触摸;

7、数控铣床属于大精设备,除工作台上安顿工装和工件外,机床上严禁堆放任何工、夹、刃、量具、工件和其它杂物;

8、禁止用手接触刀尖和铁屑,铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理;

9、禁止用手或其它任何方式接触正在旋转的主轴、工件或其它运动部位;

10、禁止加工过程中测量工件

11、禁止进行尝试性操作;

工作完成后的注意事项

l、清除切屑、擦拭机床,使用机床与环境保持清洁状态。各部件应调整到正常位置

2、检查润滑油、冷却液的状态,及时添加或更换。

3、依次关掉机床操作面板上的电源和总电源。

4、打扫现场卫生,填写设备使用记录。

〖课堂小结/项目总结〗………………………………………………约8分

1.教师对整个工作过程做出评价;

2.组长对本组进行评价,小组成员进行自我评价。

〖布置课后作业〗………………………………………………………约2分

完成工作页〗…………………………………………………………约20分

现场实训教学〗………………………………………………………约2学时

教学施实

1.教师说明完成该项任务要点并布置任务。(图片、视频讲解、实训场地现场讲解)

2.学生以小组为单位并在组长带领下小组成员沟通、商定完成任务方案并添写工作页(教师引导)。

3.教师针对各组完成情况及识图要点和突出问题点评总结。

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