汽车专业德育教育基地建设调研计划

鞍钢汽车运输有限企业德育教育基地建设调研计划

根据汽车运用与维修专业重点支撑专业建设计划及我校该专业学生德育教育的实际情况和的就业的实际情况,需要建立汽车运用与维修专业德育教育基地,以便更好的适应国家示范校教学工作需要,符合校企合作精神,充分利用校外资源,使德育教育实践化,提高学生的职业道德素养,得到企业认可,提升我校形象。根据校企合作资源,大家初步决定在鞍钢汽运企业建立第一个德育基地,为此做调研计划如下:

一、调研时间:2011年9月——10月

二、调研地点:鞍钢汽运企业

三、调研目的:

1、是否有可利用的德育教育资源(包括场地、企业学问、校外辅导员等)

2、能否充分体现德育教育作用即能否开展爱岗敬业和诚信敬业教育,能否加强社会公德和法制教育,能否加强交往礼仪和职业礼仪教育,能否开展创新创业教育。

3、安全问题

四、参与调研部门、调研人员及具体分工

(一)参与部门:汽车运用与维修专业、就业办、学生科、德育教研室

(二)调研人员:关胜文、高生存、魏振生、赵静、高洪波、王岩、周冬霏

(三)具体分工:1、就业办负责与鞍钢汽运企业联系——魏振生

2、其他部门参与调研

3、德育教研室负责汇总材料,撰写调研报告

五、调研内容:

(一)鞍钢的地理位置及交通路线及周围环境?

(二)鞍钢的规模?

(三)能够提供我校教师、学生用于德育实践教育活动的设施和设备,如礼堂、专题展览室等

(四)鞍钢的设施和环境的安全性

(五)鞍钢的发展历史

(六)鞍钢的发展规划

(七)鞍钢的单位新貌

(八)鞍钢典型人物事例

(九)我校就业和实习鞍钢的学生有多少?其中得到鞍钢企业认可和优秀的员工有哪些?哪些方面表现突出?

(十)鞍钢用人标准有哪些?鞍钢的规章制度有哪些?

(十一)鞍钢可以一次接纳我校多少学生?

(十二)我专业学生到该企业开展德育教育的意义和必要性?

六、汇总调研材料,写出调研报告。

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营口港务集团德育教育基地建设调研计划

根据汽车运用与维修专业重点支撑专业建设计划及我校该专业学生德育教育的实际情况和的就业的实际情况,需要建立汽车运用与维修专业德育教育基地,以便更好的适应国家示范校教学工作需要,符合校企合作精神,充分利用校外资源,使德育教育实践化,提高学生的职业道德素养,得到企业认可,提升我校形象。根据校企合作资源,大家初步决定在营口港务集团建立第二个德育基地,为此做调研计划如下:

一、调研时间:2011年5月——7月

二、调研地点:营口港务集团

三、调研目的:

1、是否有可利用的德育教育资源(包括场地、企业学问、校外辅导员等)

2、能否充分体现德育教育作用即能否开展爱岗敬业和诚信敬业教育,能否加强社会公德和法制教育,能否加强交往礼仪和职业礼仪教育,能否开展创新创业教育。

3、安全问题

四、参与调研部门、调研人员及具体分工

(一)参与部门:汽车运用与维修专业、就业办、学生科、德育教研室

(二)调研人员:关胜文、高生存、魏振生、赵静、高洪波、王岩、周冬霏

(三)具体分工:1、就业办负责与营口港务集团联系——魏振生

2、其他部门参与调研

3、德育教研室负责汇总材料,撰写调研报告

五、调研内容:

(一)营口港务集团的地理位置及交通路线及周围环境?

(二)营口港务集团的规模?

(三)能够提供我校教师、学生用于德育实践教育活动的设施和设备,如礼堂、专题展览室等

(四)营口港务集团的设施和环境的安全性

(五)营口港务集团的发展历史

(六)营口港务集团的发展规划

(七)营口港务集团的单位新貌

(八)营口港务集团典型人物事例

(九)我校就业和实习营口港务集团的学生有多少?其中得到营口港务集团企业认可和优秀的员工有哪些?哪些方面表现突出?

(十)营口港务集团用人标准有哪些?营口港务集团的规章制度有哪些?

(十一)营口港务集团可以一次接纳我校多少学生?

(十二)我专业学生到该企业开展德育教育的意义和必要性?

六、汇总调研材料,写出调研报告。

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